兒童多動(dòng)癥并不是不能治療，而且兒童多動(dòng)癥經(jīng)過(guò)治療，是能夠治愈的。其治療辦法如下：

1、心理治療。主要有行為治療和認(rèn)知行為治療兩種方式?；颊咄殛P(guān)系不良，對(duì)他人有攻擊性言語(yǔ)和行為，自我控制才能差等。行為治療應(yīng)用操作性條件反射的原理，及時(shí)對(duì)患者的行為予以正性或負(fù)性強(qiáng)化，使患者學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)纳缃患妓嚕眯碌挠行У男袨閬?lái)替代不恰當(dāng)?shù)男袨樾问健?/p>

2、藥物治療。藥物能改善留意缺陷，降低活動(dòng)程度，在一定水平上進(jìn)步學(xué)習(xí)成果，短期內(nèi)改善患者與家庭成員的關(guān)系。普通運(yùn)用中樞興奮劑，一線治療藥物，目前國(guó)內(nèi)主要是哌甲酯及其控釋片。哌甲酯，低劑量有助于改善留意力，高劑量可以改善多動(dòng)、激動(dòng)病癥，減少行為問(wèn)題。

3、行為管理和教育。教員和家長(zhǎng)需求針對(duì)患者的特性停止有效的行為管理和心理教育，防止歧視、體罰或其他粗暴的教育辦法，恰當(dāng)運(yùn)用褒揚(yáng)和鼓舞的方式進(jìn)步患者的自自信心和盲目性。能夠?qū)⒒純旱淖徊贾迷诮處熥蠼?，以減少患兒在上課時(shí)的留意力分散，課程布置時(shí)要思索到給予患者充沛的活動(dòng)時(shí)間。

4、針對(duì)父母的教育和鍛煉。給父母提供良好的支持性環(huán)境，讓他們學(xué)會(huì)處理家庭問(wèn)題的技巧，學(xué)會(huì)與孩子共同制定明白的獎(jiǎng)懲協(xié)議，有效地防止與孩子之間的矛盾和抵觸，控制正確運(yùn)用陽(yáng)性強(qiáng)化方式鼓舞孩子的良好行為，運(yùn)用懲罰方式消弭孩子的不良行為。