2002年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全球140個(gè)國(guó)家的教育部發(fā)布了實(shí)施SEL(Social and emotional learning,社會(huì)情緒能力學(xué)習(xí),或譯作“社交與情緒學(xué)習(xí)”)的十大基本原則,開(kāi)始在全球范圍內(nèi)推廣 SEL計(jì)劃。
在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家,截止至2011年,已有接近16年左右的教育領(lǐng)域?qū)嵺`的推廣——SEL項(xiàng)目(又稱(chēng)SEL計(jì)劃)。該項(xiàng)目由美國(guó)非贏利組織CASEL發(fā)起,旨在推行將SEL作為從幼兒園到高中教育的必修課程。截止至2005年,SEL項(xiàng)目已覆蓋全球數(shù)萬(wàn)所學(xué)校:英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、新加坡、馬來(lái)西亞、中國(guó)香港、日本、韓國(guó)以及拉美、非洲的一些國(guó)家。